导语:面对国内的教育体制?面对国内考本、考研的竞争压力?面对毕业即失业的就业状况?作为家长或是学生,您该何去何从?[ 了解更多 ]
学生在国内读两年,到国外再读一年 ,称为"2+1"项目,能实现"未出国先留学"的目的,也可以理智地将中外高中教育分时段、分地区 "无缝接轨",为已经下决心出国上大学的学生提供了选择机会。相对于初中毕业后便马上出国的学生而言,家长们可以放心、省钱,学生可以按部就班地学习。
国际高中以英文为主,辅以中文的授课。国际高中整 合中外教育资源,注重多学科和多元文化融通,使学生在中国的学校里享受国际化教育。国际高中可以 帮助尽早熟悉和适应国外教育模式。国际高中为中国学生搭建了一所走向世界名牌大学的桥梁。国际高中课程是受中外政府认可。国际高中课程打破了传统的一考定乾坤的选拔模式,考试和平时成绩各占 50%。平时成绩则根据学生出勤、作业、考试、实验、社会实践等方面来表现。国际高中突出"以学生为中心"的教育方式,从培养学习兴趣、调动学习积极性入手,注重学生个性发展和实践能力培养,让学生"学会做人、学会做事、学会共处、学会求知"。
留学国家:英、美、澳、加
留学模式:3+1、3+1+1
适合人群:高二在读、高中毕业及同等学历者
留学国家:英、美、澳、加、荷、新、爱、匈、马
留学模式:1+3、2+2、3+1+1、1+1.5
适合人群:面向全国,应、往届高中毕业或同等学历者
留学国家:英、美、加、澳、新
留学模式:2+2、3+1、3+1+1、2+2+1
适合人群:已取得高中毕业证,或已参加高中会考者
留学国家:英国、美国、加拿大、澳洲
留学模式:4+0+1、3+1、1+3、2+2
适合人群:高中成绩B+以上,校方面试通过
留学国家:英国、澳洲、新西兰、泰国、马来西亚、新加坡、法国、荷兰、匈牙利
留学模式:1+3 、2+2
适合人群:应往届高中毕业生
留学国家:香港、澳门
留学模式:3+2
适合人群:应届高三毕业生
留学国家:英、美、澳、加、新
留学模式:2+2、1+3
适合人群:应往届高中毕业生或同等学历的学生;完成高二学业的学生
留学国家:英、美、澳、加、新、新加坡、马来西亚等国家
留学模式:1+3/4、1+1、1+2+2、2+2
适合人群:应往届高中毕业生、同等学历及以上学生、高二在读学生
在中国高中提供2年制中美高中大学连读国际课程。获得美国高中毕业证,和美国大一、大二学分,升入美国名校读大三
易16周岁,最早高一结束即可赴美读大学,4年可以拿到美国本科学士学位,节省1-2年的时间,至少节省30-40万人民币
省避免国内激烈的考试竞争,在国内即可获得美国优秀大学双录取。实现高中、美国社区大学,美国四年制大学无缝对接
保与公立大学合作,政府支持,教育部备案,所有学校中国教育部全部认可。国内外服务,回国学历认证,学生省心,家长放心
高免托福、SAT考试,凭在校ESL成绩和在校GPA成绩直接申请美国名校。专业个性化的签证辅导,让学生快速顺利通过签证
免美国原版教材和生活方式,让学生顺利留学和适应美国生活。根据大一、大二GPA成绩,大三可转入全美任何一所四年制大学
多目前国际高中开设的国际课程主要有三类:IB课程,A-level课程和AP课程。理论上,这三类课程都可以帮助学生申请全球名校,但依据留学目的国的不同可有所侧重。如果希望孩子将来去美国留学,最好选择开设AP课程的学校,因为AP课程是美国大学理事会举办的;而如果喜欢去英国,一般业内人士会更倾向于推荐家长选择A-level课程,因为该课程是由英国剑桥大学考试委员会举办的。而IB课程则是国际文凭认证组织,一旦拿到了IB文凭,即可申请欧美等许多国家的大学。
选择国际高中的家庭一般消费能力普遍较强,所以学费多少并不是多数家长关心的热点,通常家长咨询时会更关注学校的教育教学情况,包括课程、师资、毕业升学率等,确定了留学目标和目的国之后,家长就可以从课程设置、师资、办学硬件、收费等方面综合比较。包括教学体系、社会实践体系、德育体系,看这些体系能不能使孩子既能顺利地通过考试,又能得到综合素质的培养。
目前国内开办国际课程项目的学校繁多,开设项目也有区别。教学模式也分全日制、业余制,面对如此众多的选择,家长应当了解国际高中的录取流程和标准,并在国际高中和公立高中的国际课程之间做出选择;再次,家长和学生最好能实地考查或体验一下目标国际高中,参观一下教学环境或试听几节课程;最后,确定就读国际高中后,在参加中考后报名参加目标国际高中的入学测试。
这是不对的。事实是国际教育给了学生更多时间和机会去纠正自己,重新恢复学习的信心。
第一年强化英语,从双语授课逐步向全英文授课过渡,在这个过程中,还将逐步渗透西方的教学模式和学习方法。
国际高中会根据孩子的兴趣和特长选择课程,考核更灵活,如:演讲、合作完成项目等,考核标准并非统一的标准答案。
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