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1+3课程
一年制本科预备课程旨在引导学生形成自主学习的观念，转变传统的学习方法，确立新的学习思维模式。激发学生学习的动力，培养独立思考能力和创新精神，提高语言和专业的综合能力，为成功获得国际学位打下坚实的基础。
| 模块 | 课程名称 | 教学目标 |
| 基础英语模块 | Comprehensive English （综合英语） | 通过词汇、词组、篇章的学习，全方位改进学生的听说读写和翻译能力。 |
| Listening（英语听力） | 通过大量的不同风格、不同形式的听力训练，引导学生认知和把握听力思维过程，从而提高听力水平。 | |
| Speaking（英语口语） | 通过各种实际情景的会话练习，提高学生语言表达的流利性、灵活性与精确性。 | |
| Writing（英语写作） | 强调写作知识与写作技巧相结合，注重提高英语各种题材的写作水平。 | |
| English Grammar（英语语法） | 以提高学生的综合语言运用能力为出发点，在学生原有英语基础上系统、科学地巩固语法的综合运用能力。 | |
| Vocabulary(英语词汇) | 通过句子、段落、文章学习雅思词汇，使学生在短期内提高词汇量，同时为雅思考试做准备。 | |
| Pronunciation(英语语音) | 学习英语音标、语音、语调，纠正英语发音。 | |
| Speaking & Listening（英语听说） | 在浸泡式英语环境中，培养学生的英语表达能力，形成用英语去思考问题、分析问题、解决问题的习惯。 | |
| 考前辅导 | IELTS & TOFEL Preparation（雅思/托福强化） | 充分锻炼学生的听、说、读、写各项语言能力，使学生熟悉考试模式，掌握考试技巧，提高自信心。 |
| 专业英语模块 | Study Skills（学术技能） | 教授学生如何制定学习目标和进度，介绍多种学习方法以及自我评估的技能。 |
| Presentation(学术演讲) | 培养学生运用英语演讲、发言、辩论的能力。 | |
| Academic Writing（学术写作） | 教授英语学术论文写作的基本方法、规范、规律和标准，为学术研究打好基础。 | |
| Current Affairs（时事英语） | 通过阅读、分析中西方英文新闻报道，掌握世界时事，同时学习常用英语词汇。 | |
| 预科课程及北美转学分模块 | Statistics for Business (商务统计) | 教授学生数学和统计学的基本理论和方法。 |
| Computer Applications I (计算机应用I) | 培养学生计算机和互联网的基本应用能力。 | |
| Computer Applications II (计算机应用II) | 使学生初步具备计算机多媒体和数据库应用技能。 | |
| Business Operations (商务导论) | 掌握现代商务基本理论知识，将英语语言技能运用到商务实践之中，为下一步学习各方面的知识打下坚实的基础。 | |
| Western Culture & Society （西方文化与社会） | 使学生全面了解西方国家的文化、历史和传统，引导学生吸收西方文化的精髓，融入全新的文化环境中。 | |
| Mathmatics （高等数学） | 使学生熟练掌握必要概念的英文形式及应用了解学习函数的概念及特性；了解极限的有关性质及求解方法；并掌握函数连续及间断的概念及相关应用，掌握一元函数及多元函数的概念及应用。 |
2+2课程
| 学期 | 课程名称 | 教学目标 |
| 第一学期 | 综合英语 （English Ⅲ） | 1.巩固学生现有英语知识； 2.进一步提高学生英语听、说、读、写水平； 3.加强雅思应试能力培养，提高成绩； |
| 消费者行为学 （Consumer Behavior） | 1. 学习了解影响消费者的基本内部因素，包含：感知，记忆，学习能力，生活习惯，个性等； 2. 定义影响消费者的外部因素，主要是文化的影响； 3. 学习消费者购买流程，分析各个因素在不同购买阶段的影响。 4. 个体消费行为和团体消费行为的区别； 5. 制定消费者策略。 | |
| 市场营销 （Marketing） | 1. 了解市场营销的基本概念及影响市场活动的外界环境因素； 2. 分析研究市场细分、市场定位对正确市场策略的重要性； 3. 分析公司的产品策略； 4. 了解公司的定价策略； 5. 分析营销渠道的构成及其重要性； 6. 掌握分析市场沟通的方法及作用。 | |
| 财务会计 （Fiancial Accounting） | 1.掌握财务会计基本概念； 2.理解财务报表的种类及作用； 3.学习财务报表的编制； 4.了解会计凭证的种类及其填制与审核。 | |
| 微观经济学（Micro-Economics） | 1. 学习市场的基本概念，应用经济学的基本原理进行微观环境下的市场分析； 2. 了解个人，公司以及政府在经济问题中存在的角色； 3. 学习经济学家进行经济分析的技巧； 4. 理解基本经济理论：供应和需求，消费者，生产商，人力市场，垄断，自由竞争，福利经济学以及竞争规范； 5. 学习使用边界分析来进行经济决策和定义机会成本。 | |
| 第二学期 | 研究方法（Research Method） | 1. 理解定量/定性研究的理论及其方法； 2. 学习如何制定调研抽样设计； 3. 掌握数据处理方法； 4. 能够撰写研究建议书并根据计划开展调研。 |
| 人力与组织管理（Managing People and organization） | 1. 了解影响个人和组织在工作中表现的因素； 2. 学习管理的角色以及意义； 3. 掌握人力与组织管理中的评估结构； 4. 解释管理人力的不同方法，并结合实例进行阐述。 | |
| 高等数学（Mathmatics） | 1. 熟练掌握必要概念的英文形式及应用； 2. 了解学习函数的概念及特性； 3. 了解极限的有关性质及求解方法； 4. 掌握函数连续及间断的概念及相关应用； 5. 掌握一元函数及多元函数的概念及应用。 | |
| 管理会计（Management Accounting） | 1. 了解管理会计的渊源及基本概念； 2. 掌握成本分类，固定成本、变动成本及混合成本的特点； 3. 掌握变动成本法则； 4. 学习、了解投资决策的影响因素； 5. 掌握全面预算的基本方法及概念； 6. 学习成本控制分析，并应用于实际案例。 | |
| 宏观经济学（Macro-Economics） | 1. 理解经济学在商务中的地位； 2. 探索政府在经济中的作用； 3. 学习基本的宏观经济概念，如GDP，通货膨胀/紧缩等； 4. 学习经济增长理论和政策； 5. 了解宏观经济事件及其背后的经济理论； 6. 了解财政和货币政策以及他们在国际经济中的作用。 |
硕士预科课程
一年制硕士预备课程旨在本科学习的基础上，进一步引导学生形成自主学习的观念，转变传统的学习方法，确立新的学习思维模式。
| 模块 | 课程名称 | 教学目标 |
| 基础英语模块 | Listening（英语听力） | 在本科英语听力的基础上，进一步接触大量的不同风格、不同形式的听力训练，从而提高听力水平。 |
| Speaking （英语口语） | 在原有口语基础上，通过各种实际情景的会话练习，提高学生语言表达的流利性、灵活性与精确性。 | |
| Reading（英语阅读） | 在原有英语阅读的基础上，通过篇章阅读的学习，全方位改进学生的阅读能力和翻译能力。 | |
| Writing（英语写作） | 把原有的写作知识融会贯通，强调写作知识与写作技巧相结合，注重提高英语各种题材的写作水平。 | |
| Speaking & Listening（英语听说） | 改变原有的英语学习方式，培养学生的英语表达能力，形成用英语去思考问题、分析问题、解决问题的习惯。 | |
| 考前辅导 | IELTS & TOFEL Preparation（雅思/托福强化） | 在基础英语模块学习的基础上，进一步提高学生的听、说、读、写各项语言能力，使学生熟悉考试模块，掌握考试技巧。 |
| 专业英语模块 | Study Skills （学术技能） | 教授学生如何制定学习目标和进度，介绍多种学习方法以及自我评估的技能。 |
| Presentation(学术演讲) | 培养学生运用英语演讲、发言、辩论的能力。 | |
| Academic Writing（学术写作） | 教授英语学术论文写作的基本方法、规范、规律和标准，为学术研究打好基础。 | |
| 预科专业课程模块 | Statistics for Business (商务统计) | 进一步深入教授学生数学和统计学的基本理论和方法。 |
| Computer Applications (计算机应用) | 进一步培养学生计算机和互联网的应用能力。 | |
| Research Method （研究方法） | 培养学生理解定量/定性研究的理论及其方法；进一步学习如何制定调研抽样设计；理解和掌握数据处理方法；在实践中撰写研究建议书并根据计划开展调研。 | |
| Business Operations (商务导论) | 教授学生基本的现代商务理论知识，将英语语言技能运用到商务实践之中，为下一步学习各方面的知识打下坚实的基础。 | |
| Fiancial Accounting（财务会计） | 教授学生财务会计的基本概念；理解财务报表的种类及作用；学习财务报表的编制；以及会计凭证的填制与审核。 | |
| Micro-Economics（微观经济学） | 教授学生市场的基本概念，应用经济学的基本原理进行微观环境下的市场分析；了解个人，公司以及政府在经济问题中存在的角色； 进一步理解基本经济理论：供应和需求，消费者，生产商，人力市场，垄断，自由竞争，福利经济学以及竞争规范；深入学习使用边界分析来进行经济决策和定义机会成本。 | |
| Managing People and organization（人力与组织管理） | 教授学生了解影响个人和组织在工作中表现的因素；进一步学习管理的角色以及意义；使学生进一步掌握人力与组织管理中的评估结构；详解管理人力的不同方法，并结合实例进行阐述。 | |
| Western Culture & Society（西方文化与社会） | 使学生全面了解西方国家的文化、历史和传统，引导学生吸收西方文化的精髓，融入全新的文化和语言环境中。 |
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